Помощь в трудной ситуации

   Социальная служба в школе предназначена для организации активного сотрудничества как школьной администрации, педагогов, учеников и родителей между собой, так и внешних социальных структур с ними для оказания реальной, квалифицированной, всесторонней и своевременной помощи детям и учителям по защите их личностных прав и предупреждения их нарушения. 

В условиях школы применяются различные смежные подходы, имеющие границы и зоны воздействия, в которых проявляются те или иные воздействия социальной работы. При этом всегда следует учитывать аспекты, где социальная работа должна ослабить свои позиции в пользу других служб.

Основные задачи социальной службы:
1.    Обеспечение социальных гарантий каждому члену школьного коллектива.
2.    Охрана и защита личности, её прав, интересов и труда.
3.    Создание условий для безопасной, комфортной творческой жизни учащихся.
4.    Оказание помощи и поддержки нуждающимся учащимся и учителям.
5.    Налаживание взаимоотношений в коллективе, препятствие фактам психического насилия над личностью.
6.    Изучение общественного мнения в школьном коллективе.
7.    Организация социально-психологической и правовой консультации для учащихся, педагогов, школьной администрации, родителей.
8.    Разрешение конфликтных ситуаций между учащимися, школьниками и педагогами, учениками и родителями.
9.    Организация работы школьного телефона доверия.
10.    Способствование здоровому образу жизни коллектива и каждого его члена.

Социальная, педагогическая и психологическая диагностика детей, обучающихся в территориально близких друг другу школах;

Социально-психологическая поддержка трудного ребенка и его семьи;

Социальный контроль за условиями воспитания детей, имеющих отклонения в развитии, в школе и семье;

Социальная адаптация и психолого-педагогическая реабилитация в семье и школе.

   Зачем  нужна школе психологическая служба?
Основной целью психологической службы образования является обеспечение психического и психологического здоровья детей школьного возраста.

Психолог это «помогающая» профессия, школьный психолог помогает детям разобраться в сложных межличностных взаимодействиях со сверстниками, учителями. Разобраться в своем поведении. Психолог защищает интересы ребенка, поддерживает его в тяжелых жизненных ситуациях.

К основным направлениям деятельности педагога-психолога относятся: психолого-педагогическая диагностика;здоровьесберегающая деятельность; коррекционно - развивающая работа; психолого-педагогическое консультирование; социально-психологическое обеспечение управленческих процессов; психологическая профилактика и просвещение; методическая работа.

   Психологическая помощь учащимся. Психологическая помощь родителям. Методическая помощь педагогам по работе с детьми “Группы риска”. Социальная помощь. Социальная поддержка обучающихся предусматривает оказание мер социальной поддержки всем обучающимся и обучающимся из малообеспеченных семей за счет средств выделяемых бюджетом. Работа службы примирения направлена на помощь ученикам школы в мирном разрешении конфликтов. Программы примирения могут проводиться службой только при добровольном участии всех сторон конфликта.

Правовое просвещение участников образовательного процесса

Защита прав и законных интересов ребенка в общеобразовательном учреждении

Формирование правового пространства в образовательном учреждении

Формирование правовой культуры и правового сознания

Формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества

Совершенствование взаимоотношений участников образовательного процесса

Всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка

Оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях

Профилактика нарушений прав ребенка

Школьный уполномоченный содействует исполнению законов «Об образовании» РФ и области, совершенствованию Правил школьной жизни и входит в систему взаимоотношений учреждения.